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教育部公布新核定補助名單 「臺灣研究講座」再添11國15校

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為持續提升「臺灣研究」於全球學術界的影響力，教育部今公布新核定補助國外一流大學辦理「臺灣研究講座」名單，將在未來1至3年間新增與來自11個國家的15所大學開啟合作推動「臺灣研究」相關學術交流計畫，在原有的成果上再添新彩。

「臺灣研究」在過去並不是一個獨立學術研究領域，僅為「中國」研究或「漢學研究」的一環，但自2003年起，教育部積極推動並鼓勵國內外大學進行以臺灣為重點的學術合作之後，「臺灣研究」逐漸在世界各地學術界生根發展，至103年已有美國、加拿大、英國、德國、奧地利、義大利、日本、澳洲及香港等9個國家/地區的30所大學與本部合作持續推動「臺灣研究講座」計畫。

今年度為擴展臺灣研究講座計畫的全球布局廣度，更首次與來自比利時（根特大學、荷語魯汶大學）、韓國（韓國外國語大學）、以色列（希伯來大學、臺拉維夫大學）、越南（越南國家大學所屬河內人文社會科學大學）、印度（德里大學）及澳門（澳門大學）等6個從未辦理過「臺灣研究講座」計畫國家/地區的8所大學建立合作關係，提供經費協助這些國家的優秀大學開發「臺灣研究」的新據點，俾利未來線與面的發展。其中以色列、越南、印度等3國是我國近年來積極推動國際學術合作的對象，透過與這3國的大學攜手推動「臺灣研究講座」，將有利於我國學術外交工作的推展，爭取與歐美主流國家及其他區域重點國家建立更加緊密的關係，達成臺灣研究全球布局。

此外，除了積極拓展新興合作國家，教育部亦針對已經辦理「臺灣研究講座」多年的國家，核定與美國布朗大學、華盛頓大學、德國海德堡大學以及加拿大西門菲沙大學等世界一流大學展開首次合作；同時也與美國德州大學奧斯汀分校、奧地利維也納大學等2所已執行一期「臺灣研究講座」成效優良的多年伙伴延續合作關係。期能承先啟後，穩固歐美地區的「臺灣研究」熱度，持續累積紮實的學術研究成果並培育更多「臺灣研究」青年學者。

「臺灣研究」推動十餘年來已經獲全面性成就與發展，如何永續經營，當是邁向未來的重要課題。希望能透過全方位以臺灣為核心的學術研究，提升國外主流社會對臺灣的瞭解及培育更多友我知我的各國菁英分子，並增進我國軟實力(soft power)及國際影響力。

104年度教育部補助國外一流大學辦理「臺灣研究講座」名單

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