為培力具原住民族轉型正義意識教學經驗且願意擔任講師的生力軍，教育部國教署透過「原轉巡講團師資培訓」提供完整原民議題與原轉知能及論述培訓課程，培養原轉巡講技巧，厚植原民議題與原轉議題專業知能。第二屆培訓第一階段於4月19至20日辦理；第二階段將於5月24至25日辦理，更多相關資訊可至「東華大學原住民族發展中心」網站 (https://iprtc.ndhu.edu.tw/)，或電洽該中心窗口陳小姐03-8905723。
國教署說明，第一屆原轉巡講團師資培訓完整參與培訓並完成課程任務者合計44人，共有11位完成培訓人員擔任巡講活動講師。第二屆培訓將透過第一階段「原轉意識的認識」課程，認識原住民族轉型正義的基本概念及原轉會各主題小組（文化、土地、語言、歷史、和解小組）所完成的子題研究、新課綱及促轉會相關內容，設計與原轉融入之教學範例，並於第二階段「原轉意識融入課程」，分享所繳交原轉意識融入教學範例的設計概念，與學員進行意見交流，並由原轉專家學者進行回饋與建議。另邀請第一屆原轉巡講團師資進行經驗分享與交流，以供第二屆學員規劃未來進行原轉主題研習課程參考。
國教署表示，計畫推展迄今，已與各縣市政府原住民族教育資源中心、歷史學科中心合作辦理共計33場的原轉主題教學增能研習。透過原轉巡講團及原轉主題增能研習，讓教師有機會接觸並了解原住民族議題，進而將原轉意識融入課堂中，協助學生建構多元的視角，促進族群間相互認識及理解，落實族群主流化、全民化原民教育以及原住民族轉型正義的實際行動。