今年暑假，教育部特別邀請國立臺灣師範大學「樂齡學習北區輔導團」在藍眼淚的故鄉--馬祖南竿的牛角社區發展協會，辦理「連江縣祖孫代間學習夏令營暨樂齡夥伴共學計畫」，為夏日馬祖帶來祖孫共同的歡樂記憶。
依據統計，臺灣已於107年3月邁入高齡社會，65歲以上人口在108年6月也已達到14.90％，計351萬5,421人，教育部為因應國內人口高齡化，建構長者安全、快樂、健康的學習環境，97年起即與各地方政府合作，於各鄉鎮市區設置樂齡學習中心，108年已補助設置366所樂齡學習中心，拓點分布全國3,006個村里，連江縣(馬祖)目前尚未有樂齡學習中心，而為讓連江縣的長者也能體驗樂齡學習課程，教育部委請國立臺灣師範大學規劃祖孫共學夏令營，共計邀集了10多隊祖孫共同參與。
本次「祖孫夏令營卡蹓趣」活動，透過棉花糖挑戰、我畫你猜等遊戲，以增進祖孫代間的互動、溝通與情感交流，過程挾雜著長輩與孩童的輕鬆對話與爽朗笑聲，在競賽頒獎的熱情氣氛中，讓馬祖樂齡Fun暑假！把整場活動的氛圍帶到最高點，達到樂齡學習祖孫共學的目的。活動策劃人、國立臺灣師範大學張德永教授表示，教育部委託國內4所成人教育系所的大學成立樂齡學習輔導團，除了培訓全國樂齡學習中心達到專業化的目標，更重要的目的是要將樂齡學習的專業師資帶入偏鄉及離島，讓樂齡長者共享樂齡學習的資源。
教育部積極推動樂齡學習，歷年學習總場次達65萬7,592場次，累積已達1,619萬餘參與人次，並成立1,670個樂齡學習社團，這些青春活潑的銀髮樂齡族，透過學習來增加新的觀念與知識，讓自己增能進而擴展自己的視野，不再拘泥於傳統「老」的思維，像嘉義縣樂齡學習示範中心(水上鄉)一群平凡傳統銀光閃閃的樂齡族，以音鐘、木箱鼓、響木、沙鈴、鈴鼓搭配銅管五重奏，玩出自己的夢想，還能到故宮南院前表演，讓他們的未來不是夢。更多資訊，請上「教育部樂齡學習網」查詢。（網址：http://moe.senioredu.moe.gov.tw）