跳到主要內容區塊
Share
mobile_menu
:::

即時新聞

Rss
深耕陪伴、友善幸福─112年教育部友善校園獎頒獎典禮 友善列印
發布單位:學生事務及特殊教育司 聯絡人:黃志豪    電話:(02)7736-7806 電子信箱[email protected]
112年教育部友善校園獎頒獎合照(卓越學校)_大圖

為表揚推動學生事務與輔導工作表現卓越學校及人員,教育部今(3)日於遠東科技大學舉辦「112年教育部友善校園獎頒獎典禮」,計有6所卓越學校、29名傑出人員(含傑出學輔主管7名、傑出學務人員7名、傑出輔導人員6名、傑出導師7名、傑出行政人員1名及特殊貢獻人員1名)獲獎。

教育部林騰蛟次長致詞表示,營造溫馨和諧、關懷互動、健康安全的校園,認真對待每一個學生,讓孩子們可以在一個優質、尊重與包容的學習環境下快樂適性成長,是教育部推動友善校園學生事務與輔導工作力倡的願景。感謝所有教育現場學輔夥伴的努力,也期待在獲獎學校、獲獎者的典範引導下,各級學校的學務及輔導工作都能更加順利地推展,使學校教育成為一個真正友善學習的成長空間。

本次表揚共計7類35個獎項,獲表揚者是從各教育主管機關初選推薦的268名學務、輔導人員及學校中,經複選會議評選出線,皆是在學生學務與輔導工作推展上不遺餘力與無私奉獻的傑出典範。

本年度卓越學校共6所學校獲獎。其中新北市新莊區中信國民小學以「友善仁者、友善中信」為友善校園教育推行願景,為營造友善校園、深化學生學習、內化教育意涵並有效結合校內外既有資源,由課程出發,以閱讀教育為經,輔導課程、國際教育、環境教育為緯,互相交織為中信校本友善校園課程,並以此架構發展學生適性活動與環境營造,安排教師專業成長,打造充滿愛與幸福的校園。

臺南市立大成國民中學學校願景以「關懷、理性、智慧、力行」的精神,學校教育成為一個真正友善學習的成長空間,將核心價值內化並實踐在生活中,由校長領導各處室主任組成「友善校園推動小組」,營造溫馨和諧、關懷互動、健康安全的校園,認真對待每一個學生,讓孩子們可以在一個優質、尊重與包容的學習環境下快樂適性成長。

新北市立永平高級中學自104學年度起負責新北市友善校園輔導團生命教育推動,110學年度起擔任新北市生命教育中心學校,負責國高中部生命教育推動。學校發展「有愛無礙、有愛無齡、有愛無界」生命關懷服務課程、「生、老、病、死」生命歷程拼圖課程,並與「世界宗教博物館」簽生命365學習護照。除可以進館參觀外,結合學校生命感恩月生命教育課程,把友善校園「善」的種籽種在孩子心中,總有一天種子會發芽。

中原大學確信「愛」是教育的主導力量,且教育不僅是探索知識與技能,更是塑造人格、追尋生命意義的過程,秉持「真心付出、發自善意、追求完美」的精神,推動全方位的學生事務工作,為學生打造友善樂學的校園,以培育學生具備身心靈平衡、愛己利他的品德、公義堅定的信心、世界公民的素養、自動自發與自治自律的精神。

此外,特殊貢獻人員獲獎者、新北市立中和高級中學劉淑芬校長,17年前走過偏鄉尖山國中凝聚教育大愛,讓小學校也能展現大志氣;營造和諧校園,建構有情、有愛、有溫度的忠孝國中幸福學園;實施願景領導,培養從永平高中出發,向世界找答案的國際競合力;鼓勵中和高中之子學習知識外,必須心懷感恩惜福再造福的關懷實踐力,發揮生命價值,傾聽親師生聲音,真誠領導,莫忘教育初衷,「構築『愛、希望與榮耀』學校願景,營造溫馨友善幸福學園」。

教育部感謝獲獎學校、人員,以及所有於教育現場展現教育愛,默默耕耘付出的學務、輔導人員與教育夥伴以愛心、耐心及信心灌溉莘莘學子,也期盼在親、師、生共同攜手合作下,能夠構築尊重、包容與安全的友善校園,並能永續深耕,以開創教育新未來,再創新猷,讓學生們能安心就學、開心成長。

上版日期:112-11-03

  • 相關圖片
    1. 112年教育部友善校園獎頒獎合照(卓越學校)
    2. 112年教育部友善校園獎頒獎典禮(卓越學校)新北市野柳國小
    3. 112年教育部友善校園獎頒獎典禮頒獎(特殊貢獻人員)中和高中劉淑芬校長
    4. 112年教育部友善校園頒獎典禮林騰蛟次長致詞
:::
關閉 開啟