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尊重多元 適性發展-成就每一個孩子 友善列印
發佈單位:國教署 聯絡人:蔡宜靜視察    電話:02-7736-7418 電子信箱:e-j160@mail.k12ea.gov.tw
尊重多元 適性發展-成就每一個孩子_圖片_大圖

教育部潘文忠部長今(13)日在臺北市政府教育局何雅娟副局長等人的陪同下,赴臺北市立福安國中參訪,瞭解福安國中在施俞旭校長的優質領導下,系統的整合各方資源、奔波募款,提供免費晚餐讓弱勢孩子留校課輔,周六還開辦音樂、英文等課程,連續四年榮獲基北區免試入學升學率冠軍,成為成功翻轉弱勢學校轉型的教育典範。

福安國中位處臺北市的邊陲-社子島,亦即多數人普遍認為的臺北市「庄腳所在」,因社子島四十多年禁建的因素,學區多為老舊社區,公共設施不足、生活機能欠缺,造成人口不斷外移,家長紛紛將戶籍遷出,學生人數也逐年減少。由於全校低收入戶、單親家庭、隔代教養比例相當高,因此,福安國中校長施俞旭為改善學生的學習狀況,擘劃以「活力、創新、專業、團隊─成就有品格、自信好少年」的學校願景,並建構「生活、生涯、生態」三生為學習目標以及「品格力(品德)、體力(健康)、智力(樂學)」三力為學習主軸的教育藍圖,積極帶領學校團隊發展校務、推動學校精進開發計畫、辦理校際交流活動,同時為使學校學生都能「安心就學、溫馨輔導」,爭取社區家長認同、肯定與支持,積極募款並整合各方資源開辦「福安星光學堂」,讓學生得以享受免費美味晚餐、專注寧靜的夜間溫書學習及免費的專車接送,締造「北星計畫全壘打」、「全國品格推手學校」、「連續三年國際數學AMC8 團體績優獎」的輝煌紀錄。

「成就每一個孩子」是教育部的目標,潘部長也期許,福安國中成功翻轉的可貴經驗,提供本部未來改善全國弱勢偏遠學校的典範參考,教育部也將持續透過教育創新、翻轉教學,拉近城鄉差距,許孩子們一個有希望的未來。

上版日期:105-06-13

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