昨（19）日教育部假國立臺中高級家事商業職業學校召開「教育部課程審議會學生代表遴選委員會」，原在網路平臺報名參加本次學生代表遴選委員會之學生有195人，實際出席學生123人，其中國中教育階段學生2人、高級中等教育階段學生87人及大學校院（含）以上學生34人。
學生代表遴選委員會從上午10時30分開始召開，一直到晚間8時許結束，經在場委員充分討論，決議「本次出席會議之學生代表候選人及遴選委員會之委員，於下次召開學生代表遴選委員會時均保留其資格（本次未出席之學生代表候選人及遴選委員，視同放棄下次與會資格）；並自今（20）日起至23日另再開放具下列特殊身分者，得上網登記為遴選委員或候選人」；上述「具特殊身分者」包括下列情形：曾（現）接受「特殊教育者（含身心障礙學生及資賦優異學生）」、「技術型及綜合型高級中等學校教育者」、「體育班教育者」、「藝術才能班教育者」、「實驗教育者（含在家自學者）」及具「原住民族身分者」與「新住民身分（或其子女）者」。昨日會議決議另訂於105年7月25日（星期一）再次在臺中家商召開第2次學生代表遴選委員會，全程並開放網路直播。
有關社會各界關心課審會是否包括具原住民身分之學生代表委員，教育部表示，依據高級中等教育法第43條之1第5項規定，課審會政府機關及非政府代表中，均應包括具原住民身分者；另於高級中等以下學校課程審議會組成及運作辦法第3條及第4條亦具體落實前開規定。教育部鼓勵具原住民族身分及上述其他「具特殊身分」之學生參與課綱審議，並踴躍上網（網址：http://goo.gl/rRBoJm）登記。
教育部肯定學生於討論過程中展現高度之民主法治素養，且熟悉議事規則及行政程序，此將有助於課審會之組成及後續課綱審議之進行。亦可給予學生參與公共事務之空間，使學生有學習自主與獨立思考判斷的機會，並得增進學生民主參與之經驗。