為鼓勵18歲高中職畢業青年，能更清楚自己未來的目標，而非僅是高中職一畢業就直接升學，教育部希望透過在職場、生活及國際的體驗，累積出高中職學生個人的社會歷練，培養其獨立思考能力，因此，自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」(以下稱本方案)，試辦對象為高中職應屆畢業生（排除產學攜手合作計畫、雙軌訓練旗艦計畫及產學訓合作訓練）。青年經過2年或3年的探索，完成計畫，若想繼續升學，也可利用體驗期間的資歷，申請進入大學就讀；而參加「青年就業領航計畫」（職場體驗）的學生，也將會在正式聘用的薪資之外，每個月再額外獲得由教育部與勞動部共同為青年提撥的一萬元(時間最長為3年)，這筆存下來的資金，剛好可以作為青年學子未來就學、就業或創業的準備金。
為了讓更多年青學子及學校老師、家長能更了解方案內容，教育部除已設置相關專頁：教育部青年教育與就業儲蓄帳戶專區（http://www.edu.tw/1013/），亦推出方案簡介的懶人包及摺頁文宣及諮詢服務專線02-77365422；以提供各界更清楚的說明。
本方案藉由強化高中職以下學校生涯輔導機制，透過生涯規劃課程、心理測驗與性向測驗等方式，幫助學生瞭解個人成長歷程、探索澄清個人特質，並經過學校相關人員深度晤談、輔導綜合考評及適度評估後，推薦參與「青年就業領航計畫」（職場體驗）或「青年體驗學習計畫」（生活及國際體驗）。為利各高中職了解本方案內容，教育部已於106年2月8日辦理南區場次「種子教師培訓營」，未來將於17、21及22日再辦理東、北及中區3場次培訓營，預定3月起各校種子教師將辦理校內說明會，詳細介紹本方案內容，並提供個別學生生涯輔導，也會指導如何撰寫申請計畫。
有關「青年就業領航計畫」，教育部預定推薦5000名，介接勞動部「青年就業領航計畫」進行職缺媒合，審查作業分為學校初審與教育部複審。學校應組成本方案執行小組，於3月10日調查有意願參與職業體驗的高三應屆畢業生，並於3至4月期間個別輔導學生與辦理初審後，送教育部專家複審。勞動部預計6至7月進行職缺媒合，並尊重各企業甄選方式，錄用者將於8月正式就業。
為期提供青年優質的職場體驗，勞動部刻正協同各部會進行優質職缺盤點，將以技術性、發展性、安全性、優良的勞動條件及優於勞動基準法薪資水準等條件，予以檢視與認定，其中安全性與優良的勞動條件為必要條件。同時，勞動部預計2月公布職缺類別提供各高中職生涯輔導參考；5月公告相關職缺與詳細工作內容，以利學生參加6至7月勞動部辦理分區媒合作業。
完成職場體驗或生活及國際體驗的青年，若在計畫結束後想繼續升學，亦可藉由「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」2年以上的資歷，參加「特殊選才」、「科技校院甄選入學或一般大學個人申請」及「彈性選系」等回流教育就學配套管道，未來大學可採用書審、面試或實作測驗等方式審查其資歷。教育部亦將針對參與方案者進行就學意願調查，並視實際需要滾動修正「特殊選才」與「甄選入學或個人申請」之招生學系名額與比率。
教育部歡迎有夢想的高中職應屆畢業生，經過學校推薦後，於106年5月1至10日提出申請，加入「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」行列。