鑒於運動科技產業發展潛力及其重要性，教育部體育署積極推動運動科技跨領域人才培育，透過蒐集與分析國際大學之課程設計案例以建置示範場域及教材，並與國立體育大學、國立清華大學、國立成功大學合作，持續深化跨域課程及教學實作場域之建置，並適時以滾動式調整機制接軌國際發展趨勢及產業動態，培育產業所需跨域人才。
行政院科技會報辦公室(現為國科會科技辦公室)於110年11月30日舉行運動X科技SRB產業策略發展會議，並啟動「台灣運動X科技行動計畫(2022-2026年)」，透過跨部會合作，把握運動、科技、產業結合契機及商機，提升國人健康及生活品質，促進產業發展。
為落實實務需求的跨域核心能力，並培育未來運動科技產業之人才，此計畫委託國立臺灣師範大學相子元教授專案團隊整合跨領域資源，結合體育專業背景的國立體育大學、科技背景的國立清華大學及國立成功大學跨校資源，共同合作培育運動科技跨領域人才，合作開設超過34門跨域課程，修課學生數超過700人次。同時，為發展實務能力，加強產官學研交流機會，辦理相關研習、工作坊、營隊、論壇及單項運動協會、企業聯賽合作等活動超過40場，另建立人才培育基地，透過優化教育環境、加值實務經驗。
此外，為持續不斷精進與強化運動科技課程相關的教學內容，參考QS世界大學排名、泰晤士報排名等，分析來自各國的「國際標竿大學」作為建立運動科技課程/學程的參考典範，各校可依據各自不同的專長領域，開設具多元化的運動科技課程，使參與課程的學生具備邁向運動科技產業的專業知識與實踐技能，同時追蹤學生後續的就業情形，以達成培育運動科技跨領域人才之目標。
成果方面，國立體育大學建置智能訓練與運動數據中心，從中培養學生整合運動數據的能力，另也以生成式AI助攻運動傳播培育創新實作人才；國立清華大學發展輕量化動作捕捉技術及移動式可攜器材，提供授課中實際場域實習及專題實作；國立成功大學建構結合多角度攝影與科技加值直播的智能體育館，作為運動訓練、運動課程教學、運動科技研發及運動賽事科技直播的實踐場域，成為孕育運動科技人才的最佳環境。
體育署表示，「台灣運動X科技行動計畫」已執行至第3年，後續將持續與更多大專院校合作，透過扎根大專校院教育發展創新模組教材、加強產學研跨域交流機會、搭配職能訓練機制等三大策略，聚焦跨校資源垂直整合及推動成果水平擴散，滿足業界研發創新人才缺口，期望所培育之跨領域人才，為臺灣運動產業發展，注入創新活水，帶動整體產業向上提升。