教育部日前已公布106年師鐸獎獲獎人員名單，師資培育及藝術教育司鄭淵全 司長表示，師鐸獎是教育界最高榮譽，在師鐸獎背後，每位校長及教師都有感人故事，他們不求回報的為孩子付出，幫助孩子走出一條屬於自己的路，並用生命來對待這些孩子，獲獎實至名歸。
教育部強調，所有獲獎教師都有著從事教育工作的熱忱，深受家長、學生及同事肯定，具專業精神及教育愛等特質與事蹟，更不乏在專業領域精進創新、卓具特殊貢獻者，足堪作育英才之典範。為表示對獲獎者的敬意與感謝，已安排於本（9）月28日教師節當天於陽明山中山樓，由蔡英文總統親自表揚。
以下例舉其中幾位獲獎者的感人事蹟：
讓學生更有自信，以身為原住民為榮
現任新北市立福營國民中學的李文旗校長回想初任新北市立烏來國民中小學校長時，有感於多數學生家庭結構不全、經濟不理想、生活資源不足，缺乏自信，對未來茫然，為了提升原民孩子的自信心及發揮音樂律動專長並傳承泰雅族文化，積極尋求資源，邀請部落耆老與專業人士到校擔任泰雅歌謠傳唱社及非洲鼓社老師，看到學生們參與社團後逐漸樂觀也變得有自信，更以身為原住民為榮，心中充滿感動與驕傲！
陪伴唐氏症學生，一同演奏出超棒的生命樂章
服務於臺中市立臺中特殊教育學校的陳蔚綺主任發現某個唐氏症男孩，總是安安靜靜地在角落，不發一語，但當音樂播放時卻露出燦爛的笑容，頓時手舞足蹈，大聲歡唱，雖然有些五音不全，有些跟不上拍子， 咬字似乎也不大清晰，但他是那麼的樂在音樂中。該學生對吹陶笛很有興趣，雖然因為眼球震顫無法看譜，仍由陳主任或爸爸，一個一個音唱給他聽，再背下旋律，雖常因流口水而無法吹奏快速音群，但他仍然努力苦練，只為了可以演奏新的曲子並與同學分享苦練成果，目前這名學生已成為專業的街頭藝人，更獲得總統教育獎的殊榮！
一塊陶土的獎賞，讓學生從令人頭痛到找到專長
「老師，可以給我一塊土嗎？」澎湖縣西嶼鄉合橫國民小學許文震老師看著班上某位令所有任課老師都頭痛的學生發亮的眼神便悄悄地答應了，隔天在許老師桌上出現了一盤栩栩如生的冬至供品「陶土雞母狗」，大大的讚賞後頒獎—陶土一塊。從此以後，只要聽聞該名學生有好表現，許老師就會「頒獎」一塊陶土，並指導他如何將心中的想法與創意表現於上；表現不好時也會帶他去陶藝教室對著陶土捶胸頓足、捏戳捶打，發洩心中的不滿。在長期的陪伴與指導下，有次學生雀躍不已的與他分享拿下全縣美術展覽平面設計的第一名，讓許老師心中一陣暖暖。雖然該學生爆烈的脾氣還是偶爾會出現，但他也漸漸懂得如何與「壞」脾氣相處。
師鐸獎獲獎人員事蹟均收錄於「106年師鐸獎芳名錄」，並將上傳良師興國網站（網址：http://excellentteacher.moe.edu.tw/）供民眾參閱。