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培養同理 深化品德(主講人：陳安儀老師)
日期:106-10-30
鼓勵學生接觸藝術、文學、大自然，藉由左腦的情感教育來涵養個人品德，並且舉例說明，在教學時，應該要能創造感動的情境，才能真的讓學生習得同理，
鼓勵學生接觸藝術、文學、大自然，藉由左腦的情感教育來涵養個人品德，並且舉例說明，在教學時，應該要能創造感動的情境，才能真的讓學生習得同理，
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