執行成果一：113年度師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫
一、本計畫要點原規定一次核定兩年，109年度核定補助專業社群32件、博士研究4件，總計補助36件，共計有10所師資培育大學獲得補助。110年度則核定補助專業社群24件、博士研究7件，總計補助31件計有12所師資培育大學獲得補助。111年考量「教育部補助師資培育之大學領域教學研究中心設置計畫」及「教育部補助師資培育之大學領域教材教法人才培育計畫作業要點」等2項計畫功能部份重疊待整合，爰暫緩徵件。
二、為師資培育大學各領域教材教法教學實務與研究人才培育注入新動能，教育部自113年啟動師培大學領域教材教法人才培育計畫的轉型，包含「領域教材教法臨床教學實踐研究計畫」及「領域教材教法研究學術論文獎勵」兩類子計畫，112年徵件共計有20所師資培育之大學教師與博士生投件，兩類子計畫共72件申請案，包括「語文、數學、社會、自然科學、科技、綜合活動、健康與體育、藝術、特教及幼教」等領域，經教育部邀集各領域專家學者組成審查小組，並依領域分別進行初、複審，審查通過件數27件，通過率約為4成，共計12校27位教師與博士生獲得支持與肯定。