跳到主要內容區塊
:::

現況分析

日期:107-10-16       聯絡人:技職司-青年教育與就業儲蓄帳戶專辦 張小姐 (02)7736-5422       

  高中職應屆畢業生現多以升學為生涯導向(見表1),101至104學年度已畢業之高中職學生選擇升學平均達21萬5,770名,占86.54%,欠缺廣泛不同層次的體驗;且未經探索自我性向後即直接升學,不僅容易產生性向不合、興趣不符及學非所用等問題,也未能於求學階段為畢業後投入職場做足準備。

表1  我國101-104學年度高中職應屆畢業生流向表

學年度

畢業
人數

升學

就業

未升學未就業(含其他)

人數

比率

人數

比率

人數

比率

104

233,543

201,365

86.22%

19,961

8.55%

12,217

5.23%

103

253,501

219,480

86.58%

20,901

8.24%

13,120

5.18%

102

255,319

221,519

86.76%

20,885

8.18%

12,915

5.06%

101

254,933

220,714

86.58%

21,128

8.29%

13,091

5.14%

平均

249,324

215,770

86.54%

20,719

8.32%

12,836

5.15%

資料來源:教育部統計處。

  再查行政院主計總處104年青少年狀況調查統計綜合分析發現,青少年認為大專以上畢業之學用配合狀況,有18.93%顯示沒有幫助。另外,行政院主計總處調查也發現,依教育程度別看104年青年失業率,20歲至24歲的大專以上畢業青年失業率有14.34%,高於15歲至19歲高中職畢業生的10.72%,顯見青年雖升學至大專校院,不僅畢業後有學用落差情況,失業率也高於高中職畢業生。
  此外,現行大專校院雖對於在職人士有多種進修管道可供選擇;但卻未針對高中職畢業生先就業者給予就學配套措施,如能於升學機制提供適當誘因,將有助於高中職畢業生探索性向及生涯多元發展之選擇,且讓個人更有機會適才適性發展。

:::