讓創新不再只是說說，讓創業教育變得不一樣！
教育部自101年起推動「大專校院創新創業扎根計畫」（EC-SOS)，協助大專校院建立創業教育支援系統，強化校園產學與育成組織的鏈結，培育學生具問題解決、主動思考、團隊合作等創業家思維，促進大學研發技術衍生師生新創團隊。105年更建置「大專校院創業實戰模擬學習平臺」（SOS-IPO)，邀請創投、群募代表提供線上輔導，共同篩選具潛力創業團隊，並給予10萬元創客基金，鼓勵同學將構想轉換產品或服務原型，將靜態的創業教育課程轉化為動態的創新創業實踐，至今己培育約6萬名學生，衍生近300家新創公司，成效斐然。
為充分呈現計畫成果，「2019 玩轉創意X實踐創新 大專校院創新創業扎根計畫暨平臺成果展」將於10月7日在北科集思會議中心2樓展開，將有近50組團隊參與展出，囊括生技醫療、電商服務、藝術文創、休閒娛樂、環保綠能、教育學習六大主題，展品皆為學生團隊於修習各校創新創業課程後的實品，觀展民眾可藉此了解全臺大專校院創業教育的多元風貌。活動當天，教育部也將舉辦「2019 APEC國際青年創新創業論壇」，有來自APEC經濟體會員國優秀青年學子參與，亦可向國際展現我國大學生的創新能量。
教育部今日(10月1日)特地辦理預熱記者會，為成果展做暖身活動，邀請過去曾獲補助的學長姐回娘家，分享從課程衍生構想至參加計畫後真實邁入創業的心路歷程。包含將無人機結合農藥噴灑功能，減少農務傷害的擎壤科技；與許多野餐、會議活動合作的環保餐具租借EcoSaver；致力於將學科變得更加親近，並提升學習者學習興趣的時習教育工作室；將無重金屬殘留的石墨烯粉，製成控油保濕肥皂的烯望先進；以及選用植物鞣革與丹寧布料設計生活皮件，傳遞手做溫度的如是著物等團隊，皆於記者會設置展攤。
教育部劉孟奇次長致詞表示，我國大學作為創新發想與創業家精神養成之重要園地，相當重視知識的外在運用，期待培育出更多跨領域的人才。大專校院創新創業扎根計畫作為高等教育深耕計畫之基礎，成為培育校園創新創業的重要指標。在各校導入各種創新教學與開設設計思考、智慧科技、在地創生等創新創業主題之課程後，提供一連串實戰性的創新創業課程模組，促進大專校院關鍵技術研發扣緊產業需求，轉換創新知識應用，塑造校園創新創業生態圈。
在「2019 玩轉創意X實踐創新大專校院創新創業扎根計畫暨平臺成果展」活動現場，為了引進全新的觀展體驗，還有展區巡禮及體驗活動，詳情請見教育部大專校院創新創業扎根計畫官網：http://ecsos.moe.edu.tw/ 。