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課審會審議大會召開107年第87、88次會議 友善列印
發佈單位:國教署 聯絡人:林琬琪    電話: 電子信箱:e-2413@mail.k12ea.gov.tw

本(15)日假國家教育研究院臺北院區召開課審會審議大會107年第87、88次會議,由總召集人教育部長葉俊榮主持,出席委員人數分別為33、37人(全體委員共48人)。

    本日會議針對新課綱國民中小學暨普通型高級中等學校社會領域課程綱要草案、技術型高級中等學校社會領域課程綱要草案及綜合型高級中等學校社會領域課程綱要草案作第二輪審議並進行表決,經決議為修正通過。教育部表示,上開3份社會領域課綱草案完成審議,將儘速依行政程序發布。

   下次會議(9月16日)將進行新課綱國民中小學暨普通型高級中等學校自然科學領域課程綱要草案之審議。

 本日完成新課綱社會領綱第二輪的審議,總召集人教育部長葉俊榮,特別感謝審議委員及研修小組成員在社會領綱共同的努力。在過程中,透過不斷地「有溫度」、「有深度」的討論與對話,終於在今天更向前邁進了一步,而得到了一個滿意的結果。從社會領綱開始研修時,便成為外界高度關注的議題,尤其是歷史科「去中國化」這類假議題的輿論,對於課綱審議多少產生一些影響。教育部長葉俊榮表示身為總召集人,對於各位委員及研修小組成員所承受的壓力,感同身受,也肯定各位身處這樣的情勢之中,能夠發揮專業並秉持新課綱該有的核心精神與原則。

總結這次新的社會領綱研修與審議的過程:

  • 研修歷程廣泛討論形成共識:從105年9月研修小組組成,至107年2月底將三份草案送交教育部課審會審議,研修小組總計召開235次會議,共2,692人次。其中有關歷史分組暨工作會議共召開40場次,參與人數共494人次。此外,辦理52場次諮詢會議,以及辦理22縣市公聽會與網路論壇等公共意見之蒐集等。
  • 新課綱以學生為主體、幫助下一代發展面對未來世界的能力:我們可以預見未來世界一定會比現在更密切的互相連結,培養面對未來更加複雜的國際社會所需要的公民素養。希望能用更宏觀的態度面對和我們所有群體都有關係的過去,而非侷限於一國家、一民族的單一觀點。過去課綱是切斷的,臺灣史是臺灣史,中國史是中國史;新課綱是要看見臺灣與中國、與東亞、與世界的關係,學生學習提出問題和探究,再進而具備解決問題的能力。
  • 新課綱並未「去中國化」,也未以東亞史取代中國史:讓學生對於中國歷史的學習,從單一區域的學習,導向全球互動關聯的系統思考與多元理解。讓學生可以本於歷史事實與相關證據所提示的脈絡客觀地認識「中國」的過去和現在,探究其與臺灣、東亞、世界的連結,並思考未來可能面對的挑戰。讓歷史教育擺脫單一意識形態或國族觀念的灌輸,成為培養新世代公民素養的重要學科。
上版日期:107-09-15

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