教育部為培育原住民族青年領袖人才，增進國際視野與在地關懷的能力，並深化國際連結，114年首度辦理「全國大專校院原住民族青年領袖出國交流計畫」，由東區暨專科區區域原住民族學生資源中心（以下簡稱原資中心）―國立臺東大學、國立東華大學，透過2階段甄選及培訓，帶領15位原住民學生至紐西蘭參加「世界原住民族教育研討會(World Indigenous Peoples’ Conference on Education, WIPCE)」。
WIPCE以全球原住民族教育議題為核心，關注原住民族教育自主、文化復振與國際交流，114年11月16日至20日在紐西蘭奧克蘭舉辦，吸引了近4,000名來自世界各地的原住民族教育者、領袖與社群代表參與。
本次參與的15位原住民族青年領袖學員，自114年5月起，已完成2階段7場次共17天多元扎實的國內培訓課程，儲備豐厚國際交流能量。在研討會現場中，國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程周玉龍同學以「政策與實踐的連結：探討臺灣國民小學教師對全民原教的理解與實施（Bridging Policy and Practice: Exploring Elementary Teachers Understanding and Implementation of Indigenous Education for All in Taiwan）」為題，分享我國全民原教政策與教學現場的實務推動經驗，並強調全民原教是一個共享的社會學習過程，在這個過程中，教育能夠治癒創傷、連結彼此、賦能於人，逐步往族群共榮的願景前進。
同時區域原資中心也在會場中設置專屬攤位，由原住民族青年領袖學員分別就教育、青年、科技3大主題，進行海報分享及議題交流，從自身經驗向來自世界各國關心原住民族議題的參與者，分享我國的原住民族教育與文化行動，並透過阿美族傳統毛球手作體驗，吸引與會者親手製作及互動。同時，學員也站上舞臺，分享臺灣在地不同原住民族群的傳統族語歌謠，並以一首毛利歌曲，向在地毛利社群致敬。相信本次活動能讓更多人看見臺灣原住民族青年的能量，促進國際間的聯繫與合作。
培力原住民學生扎根傳統、接軌全球，是未來的關鍵挑戰，教育部將持續拓展原住民族青年的國際視野，提升國際參與、啟發多元思維，成為具備文化意識與行動力的新世代領袖，為原住民族教育與文化推動，注入新的動能。