位於臺北市的天母地區過去因地理位置關係，曾有中美協防美軍駐紮，並有許多軍事機構、國軍宿舍、美國學校或日僑學校等建立於此，形成臺北市最具濃厚異國風情的特殊區域，但隨著都市快速發展，當地面臨文化資產、生態環境消失等問題。一群天母的在地青年，組成行動團隊，透過青年署「青年社區參與行動計畫」協助，藉由辦理探索營隊、社區導覽踏查等方式，期望能啟發在地居民的在地關懷與社區意識，並提升居民參與地方社會議題與公共事務的熱忱。
在天母長大的青年曾毓仁，號召一群關心在地的青年，組成「善步‧地方教育工作室」青年團隊，期望從地方學童的環境教育出發，讓社區意識從小扎根，並帶回家，捲動更多居民關心在地。行動第一年，團隊從盤點地方文史與生態資源著手，以推動在地社區專業環境教育為主題出發，針對地方學童的環境教育，辦理兒童探索營隊及社區導覽踏查等活動，讓在地孩童認識生活周遭的文化歷史與生態資源，提升在地環境關懷意識，並培養公民參與的熱忱。
曾毓仁表示，天母或許被他人認為是「高級住宅區」、「富有」的象徵，且擁有相對成熟的都市發展，但因現代都會所帶來的生活區隔，造成人與人、人與土地之間的疏離感及冷漠感，社會參與的機會亦不多。有感在地居民對於地方議題關心度不高，決定投入此行動計畫，為喚起在地居民的社區意識與提高社會參與度而努力。雖然行動第一年遇到許多挫折，如活動招生不易、行動主軸為符合需求而不斷改變與調整等，但他並不因此氣餒，107年他以天母獨特歷史背景所帶來的居民國籍多元性著手，透過跨國籍、跨領域的合作方式，設計出符合在地的教案，並期望透過多元合作建立社區資源網絡，以此方式累積實務經驗與資源。團隊今年也入選雜學校的亞洲創新教育展，讓毓仁對於投入在地發展更有信心。
如果想進一步了解毓仁的故事，歡迎8月29日（三）晚上7點5分準時至國立教育廣播電臺收聽（線上收聽網址：https://www.ner.gov.tw/節目資訊/節目隨選/搜尋「青年故事館」）。青年署鼓勵青年團隊於社區深耕，累積行動能量，結合青年創意，協助解決社區問題！期待這群青年能帶給社區不一樣的活力，並深化社區文化傳承及永續發展。更多訊息請至青年署官網 (www.yda.gov.tw/公共參與/社會參與/社區參與行動計畫/簡介)查詢。