為強化原住民族文化傳承，教育部致力推廣原住民族語教學，於7月27至31日委請新北市政府教育局舉辦「專職原住民族語老師教學專業知能研習」，包括原住民族語文核心素養與教學設計、教學的備觀議課與教學設計運用、班級經營問題與解決、資訊與數位教材之教學運用等5大類課程，講師陣容堅強，約60名專職原住民族語老師參加，期盼藉此進一步提升教學能量，豐富學生的學習成效。
為與地方政府共同提升原住民族語文教學專業知能，教育部國教署除於108年7月17日函送「原住民族語教學支援工作人員研習課程表」及「原住民族語教學支援工作人員暨專職原住民族語老師教學知能增能研習課程參考表」供各地方政府參考運用；今年起也配合《原住民族教育法》第19條規定，補助開辦職前或在職研習課程，為教學品質持續添加能量。
為提升各地方政府所聘任的專職原住民族語老師教學素養，教育部國教署今年規劃一系列專業增能研習，包括設計十二年國民基本教育課程綱要、素養導向的教案設計與活動、素養導向的紙筆評量設計活動等課程，提升新課綱相關教學能量，並繼續精進班級經營與問題解決、族語教學等相關能力。本次研習也首次加入性別平等教育課程，透過性別平等教育相關議題研討，培力性別平等意識，建立更健康的性平教育環境。
教育部國教署表示，開辦全國專職原住民族語老師研習，有助於落實原住民族語言發展法及國家語言發展法等規定，提升原住民族語文教學品質，並精進專職原住民族語老師十二年國教課綱素養導向的教學能力，引導學生培養帶著走的能力，也希望讓各界看見臺灣原住民族語的魅力。