「審議民主」目的是促成公眾對政策進行知情而理性的討論，近年在臺灣各種審議參與也不斷在公民社會擴散，並有成功的例子落實在社區或政府公共事務的決策上。教育部青年發展署為了讓青年朋友關注公共事務，並針對公共議題進行深度對話，一直持續培力具主持技巧與思辯能力的審議民主主持人，期許主持人們可以成為推動公民社會重要的種子。
為了讓培訓的審議民主主持人，可以解決真實的社區問題，並在深入社區的情境脈絡中發展審議的整體能力，因此今年的培訓課程，除了規劃地方創生基礎知識建構、主持技巧工具的運用及審議民主會議模式等相關課程，並媒合完成培訓的審議民主主持人，協助本年「地方創生x青年論壇」的辦理。而「地方創生x青年論壇」與過往較不同的是，與長期經營社區、活絡在地產業的非營利組織及社會企業合作辦理，因此主持人們除了必須於論壇前針對討論議題，不斷的討論、演練、蒐尋議題相關資料，還需進入社區進行實地踏查，實際溝通地方社區需求，並了解地方發展目前所面臨到的困境，經過為期1~2個月的論壇會前籌備，設計適合各場論壇討論的審議模式，如以世界咖啡館、open space(開放空間)及願景工作坊等不同審議民主討論模式，帶領青年們討論青年返鄉創業、地方文化保存、青年的留存等問題。
目前在慈善機構擔任社工師的主持團隊主持人鄒欣縈表示，今年看見最不一樣的是主持人的獨立性，不僅學習到審議與主持技巧，更提升溝通、合作和解決問題的能力，主持人必須透過實地踏查與地方居民面對面互相交流，了解地方居民實際關心的問題。以及，在家扶基金會擔任專員的林晉賢則表示，與地方共同合作辦理審議會議，讓主持人們深入地方、了解地方需求，進一步去規劃、激盪、及設計審議流程，雖耗時費力，卻能紮實的收集地方的聲音及想法。
想成為優秀的審議式民主會議的主持人，共同投入公共議題討論嗎?歡迎有意願報名參加青年署審議民主主持人才培訓的青年們，請持續關注青年署官網相關的活動訊息(青年署官網網址：https://www.yda.gov.tw/)。