十二年國教課綱即將於108學年度上路，教育部持續推動各項準備工作，尤其強化與各地方政府教育單位的橫向聯繫，期盼地方扮演與學校、家長、學生政策溝通的角色。今(23)明兩天，教育部在雲林縣舉行108年全國教育局(處)長會議，將聚焦此一重大教育政策，希望進一步強化中央地方夥伴關係，共同迎接新課綱的來臨。
教育部表示，十二年國教課綱是啟動臺灣教育走向下個階段非常重要的契機，除了課綱，師資準備、專業成長、教學課程等配套措施的推動，都必須同步到位。而各地方政府的教育單位首長、主管與在地各級學校聯繫密切，更是扮演政策能否順利推行的重要角色。
因此，本次全國教育局(處)長會議第1天的中心議題就以「十二年國教課綱推動與落實」為主軸，分別就「群策群力.攜手同行.一同成長」及「各自綻放各自美麗-以學生為主體的校本課程經驗分享」為主題，由不同面向分享群組模式的推動成果，希望做為各地方政府教育單位落實執行的參考。
會議第2天的專題報告則以學生為中心，分別以「數位學習」及「自主學習」為主題，透過「國民中小學課程與教學整合平臺(CIRN)」、「教師適性教學素養與輔助平臺(因材網)」及「國民中小學自造教育及科技中心」等三部分進行分享，希望引導並提升教師及學生數位學習及自主學習的成效。
教育部說明，十二年國教課綱的推動，讓孩子的教育更深、更廣，未來學校必須更強化學生學習主體性，發展校本課程，讓孩子能夠適性發展，喜歡思考與學習，培養自發、互動、共好的「核心素養」，提升未來競爭力。
教育部強調，中央高度重視全國教育局(處)長會議，今年更是落實十二年國教課綱的重要平臺，藉由積極溝通交流，中央與地方發揮夥伴共好精神，共同迎接新世代教育政策，讓十二年國教課綱順利推行，造福廣大學子。