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教育部規劃中的「中小學數位學習中程計畫」說明 友善列印
發佈單位:資訊及科技教育司 聯絡人:葉晉華    電話:(02)7712-9052 電子信箱:yeh@mail.moe.gov.tw

有關誠致教育基金會方董事長新舟、均一平台教育基金會呂董事長冠緯、臺灣大學葉教授丙成及成功大學蘇教授文鈺,就教育部草擬中的「中小學數位學習中程計畫」投書媒體的指教,教育部說明如下:

本部自107年4月啟動中小學數位學習中程計畫的規劃,結合學者專家團隊蒐集國內外資料、盤點政策與計畫,於今(107)年7月完成初稿草擬,規劃階段也檢視國際重要趨勢,投書內容所提到的聯合國教科文組織於2015年所通過的「2030年教育仁川宣言」,也已納入本計畫修正初稿中。

在「程式設計」規劃推動方面,本部108學年度將實施十二年國民基本教育課程綱要中已新增「科技領域」,其中「程式設計」並列入此領域「資訊科技」科目的學習內容,相關準備工作已陸續進行中。同時,本部國教署已規劃「中小學前瞻科技教育發展總體計畫(草案)」,「資訊科技」的學習推動也列為其一。鑒於已納入課程綱要及上述總體計畫推動,本中程計畫未重複將程式設計納入規劃,但提出從數位科技的輔助與方式來協助學習,以收相輔相成之效。

在偏鄉離島地區數位學習規劃推動方面,已納入本中程計畫規劃,從環境面、資源面優先支援偏鄉學習,結合前瞻基礎建設中小學校園數位建設,協助校園智慧網路建置、教室資訊設備提升,並因應偏鄉師資資源較不足的情況,規劃例如:鼓勵發展直播共學課程及運用數位學習資源與服務平臺應用等,以協助教師教學與學生學習。

「中小學數位學習中程計畫」現階段先以初稿徵詢學者專家、縣市政府及中小學基層校長及教師代表,尚未定稿,下階段會再廣納民間及教師,包括前述4位學者專家等意見共同討論,並參考聯合國等國際趨勢,同時也將與民間單位攜手合作,善用民間資源與力量,以更審慎周全規劃具前瞻性及未來性的計畫內容。

上版日期:107-10-09

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