為有效解決中輟生教育與輔導問題，102年成立的屏東飛夢林學園，開辦以來，不只為學生們量身訂做另類課程，並且結合社政提供規範性的住宿環境，讓學生們在穩定的環境中學習，在師長們不離不棄的陪伴下，學生表現令人驚豔。有97%能順利完成國中學業，繼續升學穩定就學中的有30%。在技藝表現比較亮眼，不但在諸多公開比賽中取得好名次，更在國家級技術士認證考試中也取得不少證照。
少年階段孩子需要面臨身心急遽變化，必須調適不同於兒童時期的各種發展。在這個重要的階段，不少心智尚未成熟、正值就學年紀的孩子，在家庭功能不彰、外在不良環境影響，或內在對自我認同的迷失等因素下，而缺席學校教育。
孩子一旦中輟離開校園，就容易社會化沾染不良習慣，甚至被引誘犯罪。對於中輟，預防絕對勝於治療。教育部一直看重中輟少年的輔導工作，其終極目標便是在協助中輟少年復學回到主流教育體制下，完成應盡的義務教育。除了有效的復學輔導工作，也提供了多元化的復學管道。使得中輟可以不是人生失敗的必然，而是扭轉人生的轉捩點。
飛夢林學園，以白天是校園，晚上變家園的概念，輔導中輟生與高關懷學生，透過專業輔導給予失學少年逐夢希望。104年開始首度嘗試輔導4位園生應考，並全數考取中餐丙級技術士證照。105年除了延續汽修、中餐的丙級證照訓練，加開烘焙課程。在師生的共同努力下，同年5名考取中餐丙級證照、6名考取烘焙丙級證照、5名考取汽修丙級考試。在技藝能力之外，課業能力亦不曾輕忽。今年第五屆飛夢林8名畢業生順利完成學業，均考上理想中的技術型高級中等學校，得以繼續升學，而第一屆畢業生，更於技術型高級中等學校畢業要升大學了。
除了幫助每一個中輟的孩子，回歸社會主流，更多的美好在於看見他們的生命開始懂得感恩，更懂得付出，這樣正確的價值觀才真正能讓他們的人生不僅從新出發，更是從”心”出發。邀請您共同關注中輟生輔導工作，用關懷取代指責，用及時的協助，及早翻轉社會問題。