為激勵「攜手計畫課後扶助方案」績優案例，分享交流各績優案例之推動經驗，教育部於99年7月27日（星期二）上午10時30分舉行「99年度『攜手計畫 課後扶助方案』全國績優學校頒獎暨感人案例影片首播記者會」（流程如附件1），以激發並提升各縣市政府與學校參與本計畫之動力。
 
教育部每年均針對縣市辦理成效良好之國中小進行評選，在評選的過程中，也常常發掘出許多感動你我、溫暖人心的感人案例。99年度教育部已從縣市政府所薦送的121所國中小中，遴選出16所「全國績優學校」（獲獎學校名單如附件2），並選出4所國中小拍攝感人案例紀錄片，為弭平學習落差、提升弱勢學生學習成效的積極與努力留下行跡。

嘉義市興安國小的小康康，雖然父母離異，但因為有了攜手計畫紫菁老師細心的學習扶助與呵護，使他重獲母愛的溫暖，也讓他更懂得感恩祖父母們的照顧，老師說小康康曾經歪著頭、天真無邪的問她「我可以叫妳媽咪嗎？」，這句話讓她感動好久好久；還有同為雙親離異、隔代教養的嘉義縣蒜頭國小 宥彬，在加入攜手計畫以後學習信心大為提升，還會主動發言、請教老師，看著學習成就及態度逐漸改變的宥彬，阿嬤心裡有說不出的高興；此外，臺南縣東原國中的教師和行政人員們，為了這群弱勢且學習成就低落的孩子，努力爭取各項經費，憑著「只要對孩子有益，我們什麼都願意」的信念，不斷不斷地付出愛與關懷；當然，攜手計畫除了牽起政府及學校的手之外，也牽起了「社區人士」的力量，南投縣爽文國中雖然歷經了一次又一次的風災，但因為有林校長及廖爺爺的加入，使得補救教學在偏遠的學校裡持續發光、發熱，林校長及廖爺爺因為瞭解補救教學的重要性，所以長期自願地教導爽文國中的孩子們，是學校也是孩子們的大天使。

教育部表示，這部紀錄短片除將壓製成光碟，分送給全國各縣市外，將上傳至「攜手計畫網」(網址：http://asapoe.nutn.edu.tw/index.php?gid=7)，以供推廣宣導使用，後續也將接洽電視媒體安排時段播出，讓社會大眾更加了解教育部辦理攜手計畫的內容和精神。教育部期待未來能夠發掘更多辦理攜手計畫行政、教學、課程之典範作為，發掘更多為弱勢學生教育積極貢獻的團隊，並透過典範經驗的交流持續創造典範，使弱勢學生在社會、學校教職員與家長的一同努力下，用溫暖的大手攜小手，讓愛持續蔓延。