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當前教育重大政策Rss
第2期智慧生活整合性人才培育計畫 Print
公告日期:105-01-19
編號:105-2700-005

本案核定日期及字號:行政院105年8月31日院授主預教字第1050102017號函

教育類別:[科技教育]

單位:資訊及科技教育司

期程:104年1月1日至107年12月31日

總預算經費:405,000千元

年度預算經費:100,000千元

目標:

第2期智慧生活整合性人才培育計畫自104年啟動,計畫目的為培育具有將智慧科技及其應用服務知能,拓展至貼近常民生活,與回應社會及環境變遷需求之跨領域、高創造力及具社會關懷、熱情之整合性研究與產業人才。



 




實施策略或推動重點:

  本計畫以 (一)跨校型「智慧生活整合創新重點聯盟推動計畫」、(二)全校型「智慧生活創新創業特色大學推動計畫」、及(三)「亞洲智慧生活國際學院」等三大項目推動智慧生活跨領域創新課程,將「生活實驗室(Living Lab)」方法論及核心精神具現於課程教學,著重創新性課程設計、體驗式及實作學習之教學模式,以深化我國大學校院智慧生活跨領域整合之教學能量。計畫執行策略重點如下:

  1. 以跨校教學聯盟及全校型計畫模式,開設智慧生活跨領域創新課程模組,以引導新興教學領域,並培育兼具人文知能、善用科技、具設計思維與管理效能的跨領域與創新型人才。
  2. 透過產業經驗與需求的導入,並應用「生活實驗室(Living Lab)」與「服務設計(Service design)」方法論,發展「實作與體驗式學習」、「問題與需求導向」等的高階教學課程,以培育能與「市場與場域接軌」、並執行「專案計畫」的專業人才。
  3. 推動智慧生活在地創新與創業育成平台,以培育能掌握經濟動態、善用資通科技與應用服務、迎合社會需求、進行資源整合之創新人才。
  4. 導入資訊化與多媒體互動式的教學方法,並建置教育學習知識管理及傳播互動平台,以強化教學量能及知識傳播的擴散效益。
  5. 透過跨國性的師生交流、協同課程設計與國際學院的實施,推動智慧生活教育產業及人才培育機制之國際化。
  6. 計畫網址http://www.smartliving.org.tw/