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當前教育重大政策Rss
教育雲:校園數位學習普及服務計畫 Print
公告日期:106-01-13
編號:102-7200-006

本案核定日期及字號:行政院105年08月31日院授主預教字第105102017號函

教育類別:[資訊教育]

單位:資訊及科技教育司

期程:106年1月1日-109年12月31日

總預算經費:514,553千元

年度預算經費:94,553千元

目標:

本計畫依據「雲端運算發展方案(105-109 年) 」( 院臺科會字第1040144126 號),教育部延續既有之推動項目,為了提升服務品質並擴大應用範圍,規劃本計畫總目標如下:

1.雲端化:朝雲端化、行動化與數據化的服務發展,邁向新一代數位學習。
全國師生隨手可得雲端數位資源,進行無所不在的學習,並且讓學習者能選擇適性化的課程,教學者可根據個別學習狀況進行輔導,達到因材施教。

2.普及化:整合與滙流數位教育資源與學習平臺等服務,支援多元普及的數位學習。
完備開放式的雲端數位資源內容、學習工具與教學平臺等,服務師生友善、易用的數位資源,以輔助學習者課前、課中與課後的學習及行動學習。

3.個人化:優化佈建適性化服務之雲端運算服務環境與安全上網環境。
記錄與分析使用者的使用行為,調整雲端資料中心的佈建,改善服務效能及主機使用率;建立教育雲端應用及平臺服務資訊安全防護牆,強化學術網路自我資訊安全防護能力。

4.永續化:結合民間資源,提供雲端教育實驗場域,促進數位學習產業健全發展。
依據師生需求尋求多元教育資源的整合,除了教育部數位資源之外,各大學與業界的學習內容與工具的策略聯盟,依領域、階段等方式來歸納其分類,方便學習者能容易搜尋與存取,並避免資源重複開發的浪費與重複投資。
 

 

 



實施策略或推動重點:

1.雲端計算整合平臺:強化雲端異質虛擬平臺之整合服務
2.終身教育ID:擴大教育體系單一帳號相關應用與服務
3.教育資源匯集:擴大教育資源的徵集與整合
4.普及雲端服務:推動各類使用者有感的普及雲端服務
5.巨量資料分析環境:佈建巨量資料蒐集、整合與分析環境
6.個人化資料服務:提供個人化資料開放服務與應用
7.辦理中小學資訊融入教學之培育,促進教育雲普及應用
8.永續營運模式:透過產學研發、橋接、創業輔導等方式,建立永續營運的服務應用模式