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當前教育重大政策Rss
人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫 Print
公告日期:105-01-29
編號:105-2700-009

本案核定日期及字號:行政院105年08月31日院授主預教字第105102017號函

教育類別:[科技教育]

單位:資訊及科技教育司

期程:104年1月1日至107年12月31日

總預算經費:472,000千元

年度預算經費:118,000千元

目標:

  本計畫透過向下扎根及跨國培育方式,養成人文社科基礎及研究人才,鼓勵人文社科博士論文改寫專書,推動編纂主題論文集,充實優質教學資源,提升研究及教學品質,並針對人文社科學生需求,建構實作模擬場域及提供實作機會,協助了解產業發展及運作,培育學生將專業知識應用於產業及社會創新,培養解決職場及社會真實問題的能力,一方面增進人文社科學生就業競爭力,達成學用合一;一方面以人文底蘊,為科技創造新價值,促進人文與科技跨領域合作,培育國家可用人才。



 



 

 




 

 




 



 



 



 

 




 

 




 



 




實施策略或推動重點:

本計畫推動重點及內容為:

一、高級中等學校人文及社會科學基礎人才培育:主要推動高中開設人文及社會科學實驗班課程,邀請大學教授及專家講授導論與經典閱讀課程、辦理研討活動及帶領專題研究,及早發掘及培養潛在人才。

二、人文及社會科學學術人才跨國培育:選送優秀且有志從事人文社科領域學術研究之學生,赴國際知名大學進修1年,增進參與國際學術社群之機會,拓展全球視野及深耕臺灣特色價值,提升未來於國際深造發展之競爭優勢。

三、人文及社會科學博士論文改寫專書暨編纂主題論文集:鼓勵優秀年輕博士發揮研究潛能,有效率深度修改具原創性博士論文,成為優良學術專書,以提升我國人文及社會科學學術專書品質及數量。另鼓勵以議題為主軸,彙編國內學者已出版或未出版之優良學術論文,並撰寫深度導論,成為具主題性論文集,期有助於教學及研究,亦有利於推廣研究成果,提升我國學術成果之能見度及影響力。

四、人文及社會科學知識跨界應用能力培育:以人文及社會科學領域教師及學生為主體,推動跨域共創課程,建構實作模擬場域,維運成果交流平臺,形成「虛擬學院(virtual school)」,發展與其他領域之共同學習及專案合作,期以人文及社會科學知識內涵為核心,探索可跨界連結應用之技術及方法,以產生具社會影響力或互惠經濟價值之成果。